為進(jìn)一步提高新疆科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新能力和教學(xué)水平，促進(jìn)自治區(qū)青少年科技教育活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展，3月31日，新疆科普活動(dòng)中心（青少年科技中心）和新疆青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)組織召開“2024年新疆骨干科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流活動(dòng)”，來自全疆十五個(gè)地州市近60名骨干科技輔導(dǎo)員參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)交流活動(dòng)邀請(qǐng)到北京市少年宮社會(huì)大課堂辦公室主任高付元和中國(guó)科協(xié)“做中學(xué)”科學(xué)教育改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)中心（東南大學(xué)）副主任周建中，圍繞“創(chuàng)新大賽科技教育”開展專題培訓(xùn)。培訓(xùn)中，北京市少年宮社會(huì)大課堂辦公室高付元主任，針對(duì)本屆自治區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果存在的問題進(jìn)行交流，重點(diǎn)從青少年科技教育活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)、撰寫、成果申報(bào)；科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)的教學(xué)方法和目標(biāo)拆解；學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維培養(yǎng)的基本過程三個(gè)方面作以講解。高老師強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀的科技作品一定是“看得懂、能操作、用得上”的，鼓勵(lì)新疆科技輔導(dǎo)員們多學(xué)習(xí)優(yōu)秀科教工作經(jīng)驗(yàn)和方法。
中國(guó)科協(xié)“做中學(xué)”科學(xué)教育改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)中心（東南大學(xué)）周建中副主任，帶來了題為《問題導(dǎo)向、知行合一的青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)》的講座，介紹了科技創(chuàng)新活動(dòng)的構(gòu)成、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)流程，強(qiáng)調(diào)知行合一，倡導(dǎo)做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)，注重引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科探究活動(dòng)，開展跨學(xué)科實(shí)踐，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、建構(gòu)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的過程，讓認(rèn)識(shí)基于實(shí)踐、通過實(shí)踐得到提升。
培訓(xùn)結(jié)束后，專家與科技輔導(dǎo)員們進(jìn)行互動(dòng)交流。重點(diǎn)圍繞科技教育方案的撰寫、活動(dòng)設(shè)計(jì)、科技教育科學(xué)教具改進(jìn)等方面問題，科技輔導(dǎo)員們表示收獲頗豐。
科普活動(dòng)中心將繼續(xù)組織青少年科技輔導(dǎo)員系列培訓(xùn)班，提升科技輔導(dǎo)員專業(yè)技能和水平，助力科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)。
責(zé)任編輯：曹琳哲 審核：蘇紅
科普活動(dòng)中心 武瑋 供稿
