為進一步培養少年兒童的科學想象力、創新意識和探究性學習的能力,筑牢科技強國“中國夢”思想,自治區科技特色學校和田市北京海淀小學3月6日開展以“青少年科幻畫創作”為主題的社團活動。科技輔導員胡老師從科幻畫的概念、科幻畫與其他畫種的區別、科幻畫的特點、科幻畫選材等方面為師生們用生動有趣的語言,圖文結合,做了詳細的解讀。本次主題社團活動教學旨在為豐富校園文化建設,幫助孩子提高科幻畫創作水平而開展。胡老...
今年3月5日,是第60個學雷鋒紀念日。當天,和田市科協在肖爾巴格鄉玫瑰家園小區,開展了一場與眾不同的科普志愿者服務活動。來自6個村(社區)的籃球隊進行了3場的精彩角逐。比賽期間和田市科協開展科普助力籃球聯賽公益活動。活動現場,科普志愿者向群眾免費發放《科學之源》《生活方式手冊》《知識—力量》《科學與生活》《防震減災宣傳手冊》等1000余本科普書籍、科普知識小冊子、科普圖書、海報,受到群眾的歡迎。通過此次...
為全面貫徹落實黨的二十大精神,完整準確貫徹新時代黨的治疆方略,實現“科技筑夢”戰略,落實《科普法》及國務院《全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)》,進一步在全縣各中小學校弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學理念、引導科學生活,不斷提高中小學生的科學文化素質,2023年2月,和田縣教育系統各中小學校積極組織學生開展“科技之冬”系列活動--一月一科普科學小實驗(彩虹泡泡龍小實驗)活動。此次活動共有20余所...
和田市緊緊圍繞市委中心工作,主題科普活動載體豐富。2月啟動的“一月一主題科普活動”貼近生活。主旨是引導廣大農牧民增強科學意識和鑒別能力,破除愚昧思想和落后習俗,讓科學思想在農村、學校廣泛傳播,在廣大農牧民及中小學生心中深深扎根,努力形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會新風尚。農牧民:利用周一升國旗、國語學習、農牧民夜校等多種形式,對全市248個村社區全覆蓋(152個村、96個社區),開展“一月一主題科...
自治區科協、和田地區科協聯合、民豐縣開展2023年文化科技衛生“三下鄉”、科普大篷車“三級聯動”科技志愿者服務活動,本次活動邀請了自治區相關高校院所、衛生醫療系統的有關專家參加此次系列科普活動。以推進科技普及、增強基層科技自主發展能力為目標而開展的社會公益活動。活動開始,自治區科協的科普大篷車正式進駐安迪爾鄉,與民豐縣科協科普大篷車一村一點的進行一連串的科技普及、有科普展教具、展品、展板展示等,深...
近期以來和田縣科協在縣委、縣政府的直接領導下,在地區科協、地區老科協的業務指導下,經過認真細致的做好成立和田縣老年科協籌備工作,于2月24日和田縣老科技工作者協會正式成立并召開了第一次代表大會。會上地區老科協領導致賀信,縣委組織部領導作了重要講話。會議審議通過了“和田縣老科協章程”選舉產生了23名和田縣老科協理事、7名常務理事、1名會長、1名常務副會長、5名副會長和1名秘書長。與會代表紛紛表示和田縣老科...
科技是創新的課堂,科技是夢想的舞臺,科學為同學們插上夢想的翅膀。為深入貫徹落實《科學技術普及法》和《全民科學素質行動計劃綱要》,推動和田地區公民科學素質建設,助力教育“雙減”,激發青少年學科學、愛科學、用科學的創新思想和動手實踐能力,2023年2月17日,和田地區科協聯合和田縣科協在和田縣布扎克鄉阿孜那巴扎村小學組織開展了“科普進校園”活動,地區科協青少年活動中心主任海日古麗·艾爾肯與和田縣科協主席合...
2月13日下午,和田地區老科協多力坤·阿不都熱依木及地區科協副主席米娜瓦爾·胡冬尤木拜爾迪一行4人來到和田市,給新疆老年科技大學和田地區分校和田市教學點正式掛牌。同時在掛牌儀式中,和田地區老科協多力坤·阿不都熱依木對和田市在全地區首個完成老教學點的成立工作給予肯定,并對今后開展好老科大工作提希望建議。一是希望全市科協組織以成立老科大為契機,深入貫徹落實“十四五”規劃、2035年遠景目標綱要和全民科學素質行...
?和田市于2023年1月12日-19日,對全市8個鄉鎮的新型農業經營主體和社會化服務組織帶頭人70人,專業生產型110人,技能服務型140人,鄉村振興帶頭人20人,鄉村治理帶頭人10人,共計350人開展為期7天的理論與實操培訓。和田地區科協科普工作隊、和田市科協、農業農村局相關領導參加了開班儀式,并就培訓工作提出相關要求。現場為參訓學員贈送種養殖技術手冊和《農民素質提升讀本》等科普圖書共計700余冊。本次培訓工作緊緊圍繞穩...
?10月25日,和田地區科協以語音會議的方式,組織全體干部開展學習黨的二十大報告。大家紛紛表示,學習貫徹黨的二十大精神,為科協組織團結帶領廣大科技人才立足新時代、奮進新征程指明了前進方向。地區科協通過組織單位全體成員認真學習,撰寫了心得體會及讀書筆記,并認真制定了,學習方案,學習計劃。和田地區科協黨組書記吐拉力.達吾特巴克表示:“習近平總書記在報告中明確指出,要強化現代化建設人才支撐,著力造就拔尖創...
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