風靡抖音的那些“網紅打卡點”你都去過了嗎？沒時間？路太遠？money不足？NO！NO！NO！2022年，你身邊就有被眾多網民投票選出的我市12個“最具人氣網紅打卡點”其中，克拉瑪依科技館更是C位出道，受到一致關注和好評。近年來,隨著社交網絡的飛速發展,“網紅打卡點”也順勢成為社交時代的城市旅游新地標,吸引眾多市民游客爭相到訪體驗。在新年來臨之際，克拉瑪依科技館從克拉瑪依市508個正能量、個性化、熱度高、流量大、影響大...
今冬明春“科技之冬”活動開展以來，拜城縣不斷豐富學習形式，通過多途徑、多渠道、多手段、多層次的宣講路徑，用好用活“三大課堂”，切實推動黨的十九屆六中全會精神落地見效、入腦入心。一是“固定課堂”示范學。拜城縣以理論學習中心組學習為契機，進一步加強巡聽旁聽工作，巡聽旁聽組過程式參與各級黨委（黨組）黨的十九屆六中全會精神專題學習，通過學前報備、學中“一學三找”、學后提交“三清單”等方式，切實將學習成...
為扎實開展“科技之冬”活動，充分發揮科技培訓在推進鄉村振興中的基礎性作用，入冬以來，木壘縣科協在做好常態化疫情防控的前提下，積極組織畜牧業專業技術人員，深入各鄉村開展農牧民實用技術培訓5場次，共培訓農牧民200余人，使廣大農牧民群眾利用農閑時間，掌握實用養殖技術，進一步提高牧民農民依靠科技增收致富的本領。培訓采取“課堂培訓+實地指導”的方式，圍繞“畜牧業養殖技術”“青貯飼料使用方法”“布病防控”及如...
1月5日下午，和靜縣科協聯合第七幼兒園、新希望社區開展了兒童走進科普館活動。新希望社區科普館共有人與健康、公共安全、智慧生活、科學認識、生態環保”五大主題板塊、30余件科學實驗展品。活動中，科普館工作人員為小朋友們詳細講解了每個主題板塊與之相關科學知識并就展品進行逐一展示；同時，每位小朋友都親自動手體驗了科學展品，大家參與活動的積極性高漲，體驗到了在幼兒園從未接觸到的科學實驗，興奮不已，個個臉上洋...
1月5日，庫爾勒市科協聯合市技工學校在哈拉玉宮鄉村一組開展農用無人機運用技術培訓。技術人員通過理論教學、實操演練等方式，對植保無人機的基本知識、安全規范、操作流程，以及用藥規范等內容展開培訓。農藥肥料噴灑是農業中重要的一環，但傳統的人工噴藥作業存在難度大、費時費力和效率不高等難題。因此，無人機技術逐漸在農業噴灑作業中嶄露頭角。庫爾勒市哈拉玉宮鄉中多尕村村民胡加·阿布都拉說：“去年同村的飛手來我家棉...
1月3日上午，庫爾勒市阿瓦提鄉阿克艾日克村科普館開展“科普迎新春 歡樂過元旦”青少年科普教育活動。活動開始，科普志愿講解員阿瓦古麗·托乎提通過演示腳踏自行車，帶動直流機發電讓展示區的燈泡亮起來，向孩子們講解了機械能向電能的轉換現象。從科學認知、智慧生活、人與自然、公共安全、生態環保、香梨產業發展等方面進行了介紹，幫助孩子們開闊了視野，增長了知識，激發了對科學的探究與興趣。五年級的買吾蘭·阿不力孜說：...
1月5日，巴州科協在庫爾勒舉辦了鄉村科普講解員培訓班暨講解員大賽，培訓分別在庫爾勒博斯騰賓館、庫爾勒科技館、部分鄉村科普館進行。參加培訓的鄉村科普講解員是由各縣(市)科協從現有鄉村科普館講解員和鄉土人才、科普帶頭人、科技致富帶頭人中選拔而出。培訓內容分理論學習、經驗交流、實地講解三個部分，培訓內容交叉進行。鄉村科普講解員是各個鄉村科普館的形象代表，優秀的講解不僅能給群眾留下深刻印象，還能通過參觀群...
近日，烏蘇市科協依托“科技之冬”培訓，聯合農業農村局，面向村（隊）后備干部30余人開展小麥高產栽培技術專項培訓。培訓會上，烏蘇市農業農村局干部阿米娜，向各位后備干部介紹了我國小麥的生產發展情況、新疆小麥的生產發展情況、新疆主要播種冬麥和春麥的原因。她強調，“小麥高產、良種先行”，要積極地引進好的品種。同時，結合烏蘇本地特色，她指出，烏蘇地區小麥冬季和早春田間管理技術的關鍵是根據小麥生長情況進行水...
1月5日，巴州科協召開自治州富硒產業發展規劃編制座談會。會議邀請中國科學院、中國農業科學研究院專家組一行4人為巴州富硒產業發展“把脈問診”，巴州發改委、工信局、農業農村局、自然資源局、畜牧獸醫局、文旅局、水利局、生態環境局等單位參加會議。“我們的富硒產業有哪些基礎、有什么產品、發展現狀是什么？”座談會一開始，中國科學院生態研究中心研究員劉平便有針對性地拋出了自己的問題。對此，巴州富硒產業協會會長曹...
1月5日，自治區科協召開第八屆委員會第九次會議。市科協及時組織機關全體黨員干部、事業單位負責人進行傳達學習，并就做好2022年各項工作重點進行了安排部署。一是強化思想政治引領，打造有溫度、可信賴的科技工作者之家。充分發揮橋梁和紐帶作用，使黨的路線方針政策在科技界得到全面貫徹落實。落實好市科技工作者聯系工作機制，維護科技工作者權利和權益。重點打造好老科技工作者之家、青少年科技工作者之家、企業科協之家，...
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